LÆR AT ARBEJDE MED PRAKSISFORSKNING V. MIKKEL SNORRE BOYSEN

TIRSDAG D. 5 JANUAR & ONSDAG D. 6 JANUAR

SKIVE MUSIKSKOLE & HORSENS BALLET- OG MUSIKSKOLE

Om workshopholderen Mikkel Snorre Boysen:

Mikkel er leder af et forskningsmiljø i Absalon med særligt fokus på kunst, æstetik og pædagogik. Derudover er han forperson i dansk netværk for musikpædagogisk forskning, sidder i det Svenske Videnskabsråd, m.m. Han har hele livet arbejdet med forskningsprojekter med fokus på at skabe trivselsfremmende, inspirerende og fællesskabende aktiviteter omkring kunsten og kreativiteten. Han har bl.a. skrevet bøgerne Praksisforskning, Pædagogisk Entreprenørskab og Vovemod og Handelkraft. Derudover har han undervist i musik og pædagogik, både på professionshøjskoler, Rytmisk Musikkonservatorium, og selvfølgelig i den pædagogiske praksis.

 

AI FORSTÅELSE OG BRUG I UNDERVISNINGEN

Workshopholder: Mikkel Snorre Boysen

Beskrivelse af workshop:

Lær at arbejde med praksisforskning

Man taler ofte om forskning og dens muligheder for at styrke kvaliteten i den kunstpædagogiske praksis. Men ofte er det den forskning, der foretages af de praktiserende i helt konkrete situationer, der har størst værdi. Og netop denne type forskning har vi rigtig meget brug for i nutidens verden. Pædagogikken står nemlig med mange udfordringer, og pædagogikken må hele tiden udvikles for at kunne imødekomme de store håb og forventninger vi har til kunstens og kreativitets potentialer.

 

Workshoppen vil bestå af følgende elementer:

  1. Oplæg om nutidens kunstpædagogik og hvilke centrale udfordringer den står overfor
  2. En praktisk indføring i praksisforskningens spændende, legende og nærværende metoder
  3. Afprøvning af metoderne med henblik på at berige hinanden med erfaringer, oplevelser og dilemmaer.
  4. En fælles udvikling af 5-10 pædagogiske greb, der kan tages med i hånden, hovedet eller tasken når workshoppen slutter.